آکادمی تخصصی آموزش زبان اسمارت

امروزه با در اختیار داشتن فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی مختلف و پیشرفته، امكان برقراری سریع ارتباط و تبادل سریع اطاعات بیش از پیش میسر گردیده است. افراد در هر كجا كه باشند می توانند آخرین اطاعات مورد نیاز خود را در هر زمینه ای دریافت كنند. اما بی شك بیشترین تأثیر پدیدآمدن فناوری های اطاعاتی و ارتباطی بر محیط های آموزشی بوده است. كاربرد فناوری اطاعات و ارتباطات در آموزش سبب شده است محیط آموزشی به سوی مجازی شدن سوق پیدا كند. این امر سبب می شود ارتباطات میان افراد به منظور آموزش و گسترش دانش به گونه ای فزاینده از طریق رایانه امكان پذیر شود. با افزایش اهمیت اطلاعات، در تمدن نوین باید نظام آموزشی نوسازی و پژوهش علمی از نو تعریف شود. روش های آموزش و یادگیری كه از صدها سال قبل شاهد تغییرات اندكی بوده است، امروزه با توسعة یادگیری الكترونیكی تحولات شگرفی یافته است.

پیدایش تکنولوژی اطلاعات و  تغییرات سریع  در قرن جدید درساختار سازمانی صنایع از جمله نوسعه و انجام کارها در خارج از محدوده مکان و زمان را در شامل شده است. از جهتی آموزش مجازی (LMS) نیز از جمله دست آورد های این قرن است که با گذر از دوره چاپ به دوره آموزش الکترونیکی که دانشجو با در اختیار داشتن یک کامپیوتر، یک مودم و داشتن  سرویس های پشتیبانی کننده اینترنت با کمترین محدودیت با دنیا ارتباط برقرار کند و از اقیانوس گسترده اطلاعات استفاده کند.

تاریخچه سیستم آموزش مجازی

نشان می دهد که آموزش مبتنی بر وب یا همان آموزش مجازی ا از اوائل قرن بیست و یکم رشد خـود را شروع نمود. عمر شبکه اینترنت از سال ١٩٩٤ تا کنون است. بنابراین، طول عمر آموزش هـای مجازی بسیار کم اما رشد آن بسیار قابل توجه بوده است. در ایجاد دوره های مجازی احتیاج است عوامل موثر در بنا نهادن آن و همچنـین استوار نگهداشـتن آن مورد توجه قرارگیرند.  واضح است هزینه های اولیـه بـرای آمـوزش مجـازی در مقایـسه بـا هزینه های جاری دوره های حضوری بسیار بالا تر است، اما در مقایسه با سرمایه گذاری اولیه بـرای ایجـاد فضای مورد نیاز در آموزش های حضوری بسیار کمتر است.در ادامـه بحـث، عوامـل مهـم در توسـعه آموزش مجازی )ال ام اس( مورد بررسی قرار میگیرند

برای آشنایی با دوره های آموزش مجازی و روش کار با سامانه کلیک کنید.